Notre objectif est essentiellement de transmettre un certain savoir-faire manipulatif, ainsi qu’une démarche logique et originale dans la recherche des altérations tissulaires participant aux tableaux cliniques. La rigueur gestuelle et la synthèse théorique sont les caractéristiques de cette formation. Grace à une expérience réelle en cabinet, sur de multiples terrains sportifs et en enseignement, nous pouvons vous affirmer que cette approche originale et synthétique rend cette formation utile tant pour le kinésithérapeute ou l’ostéopathe débutant que pour le manipulateur expérimenté.

Ce concept a été enseigné à Genève depuis 1967, et à l’IFSO-Rennes (Bretagne Ostéopathie)depuis 2007. Il émane des courants ostéopathiques, chiropratique et étiopathique,  et est un mode de pensées qui permet d’élaborer une théorie 
fondamentale simple. Il se veut structuraliste et utilise la théorie des systèmes pour envisager l’homme sous un angle logique qui lui permet de résoudre la plupart des affections trouvant leurs origines dans les désordres structurels réversibles. Il replace la manipulation somatique dans un contexte particulier recherchant simplicité et efficacité. Il n’utilise pas le modèle fonctionnel de la définition ostéopathique des lésions. 

Il ne s’agit pas d’une simple collection de techniques. Le cours que nous proposons aborde en profondeur le concept structurel dans la manipulation, la précision les techniques directes et l’approche logique face aux pathologies.

Le faible nombre de participants permet un contrôle efficace par l’enseignant. Il y a toujours au moins un assistant confirmé pour aider l’enseignant. Le rythme intensif du cours est permis grâce à l’utilisation de vidéos reprenant en détail le programme traité. Ces vidéos représentent les polycopiés du cours et favorisent le travail à domicile. L’étudiant consacre l’essentiel du séminaire à la pratique, tout en conservant l’image du geste correct. Le principe même de la formation veut que nous consacrions beaucoup de temps aux révisions, afin de posséder chaque étape de la progression gestuelle.